{"id":59,"date":"2013-02-12T00:01:12","date_gmt":"2013-02-12T02:01:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.encontraaracaju.com.br\/noticias\/?p=59"},"modified":"2013-08-15T16:21:45","modified_gmt":"2013-08-15T19:21:45","slug":"diretor-de-escola-em-aracaju-devera-receber-55-mil-alem-de-decimo-quarto-salario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.encontraaracaju.com.br\/sobre\/diretor-de-escola-em-aracaju-devera-receber-55-mil-alem-de-decimo-quarto-salario\/","title":{"rendered":"Diretor de escola em Aracaju dever\u00e1 receber 5,5 mil, al\u00e9m de d\u00e9cimo quarto sal\u00e1rio"},"content":{"rendered":"<div class=\"0de350683d360aa04277a39db0bae410\" data-index=\"1\" style=\"float: none; margin:0px;\">\n<!-- Anuncio display - global -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-8585364105181520\"\r\n     data-ad-slot=\"8789329856\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\n<\/div>\n<p>A partir dos dados levantados pela Semed, h\u00e1 a certeza de que o modelo aplicado na rede municipal de ensino est\u00e1 defasado. &#8220;Foi observado por meio de depoimentos, experi\u00eancia vista, vivida e compartilhada, que \u00e9 preciso mexer em algumas estruturas componentes desse processo, em fun\u00e7\u00e3o dos resultados que a escola p\u00fablica vem dando&#8221;, observa M\u00e1rcia Val\u00e9ria.<\/p>\n<p>A escola na cidade de Aracaju precisa fornecer a ferramenta b\u00e1sica, a condi\u00e7\u00e3o de ler e entender, fazer analise cr\u00edtica da sociedade, ser alfabetizado nos princ\u00edpios b\u00e1sicos, a matem\u00e1tica e as ci\u00eancias. &#8220;Esse processo s\u00f3 \u00e9 promovido quando h\u00e1 o processo que a escola municipal, infelizmente, deixou de dar aten\u00e7\u00e3o devida, e o reflexo disso s\u00e3o alunos nas s\u00e9ries iniciais que\u00a0 n\u00e3o s\u00e3o bem alfabetizados&#8221;, diz a secret\u00e1ria.<\/p>\n<p>Para M\u00e1rcia Val\u00e9ria, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel se conformar diante da situa\u00e7\u00e3o em que se encontra a educa\u00e7\u00e3o municipal, por isso a import\u00e2ncia da aprova\u00e7\u00e3o do Projeto de Gest\u00e3o Democr\u00e1tica.<\/p>\n<p>&#8220;O diretor tem dificuldade de controlar a presen\u00e7a, a maioria da participa\u00e7\u00e3o, o gestor de escola hoje \u00e9 um grande gerente, ele \u00e9 um executivo. Ele tem que se preocupar com processo de aprendizagem, assim como com funcion\u00e1rios, estrutura f\u00edsica, seguran\u00e7a, com projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico, com processos de ensino e aprendizagem, avalia\u00e7\u00f5es, com recursos. O gestor da escola nem sempre est\u00e1 seguro e preparado de fazer a gest\u00e3o sobre todos esses elementos, mas ser\u00e3o organizados cursos qualificativos, dando oportunidade tanto para os diretores, quanto para os professores com interesse em se candidatar a cargos de dire\u00e7\u00e3o&#8221;, explica a secret\u00e1ria.<\/p>\n<p>Antes e depois do Projeto<\/p>\n<p>Atualmente a Gest\u00e3o Democr\u00e1tica \u00e9 composta por 23 pessoas. Sendo, seis professores efetivos, seis alunos, seis pais, quatro funcion\u00e1rios e um diretor efetivo. &#8220;Na maioria das vezes n\u00e3o de chegava a nenhum acordo, na maioria das vezes o que acontecia eram muitos conflitos e pouqu\u00edssima resolutividade. Inclusive diversos recursos financeiros j\u00e1 foram devolvidos, porque n\u00e3o havia consenso e a escola perdia recursos&#8221;, afirmou a secret\u00e1ria.<\/p>\n<p>O projeto que ser\u00e1 votado hoje prop\u00f5e uma redu\u00e7\u00e3o para 6 membros de um conselho, composto por um diretor, um diretor adjunto, um secret\u00e1rio, um coordenador pedag\u00f3gico, um representante de aluno e um representante de pais. Para a secret\u00e1ria esta nova forma de gest\u00e3o proporcionar\u00e1 maior celeridade aos processos educacionais, principalmente no que se refere ao dia a dia escolar.<\/p>\n<p>De acordo com o economista, especialista em Educa\u00e7\u00e3o e colunista da Revista Veja, Cl\u00e1udio de Moura Castro, que recentemente esteve em Aracaju para uma visita ao prefeito e \u00e0 secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, em nenhum lugar do mundo h\u00e1 uma gest\u00e3o democr\u00e1tica composta por tantas pessoas. &#8220;Nenhum pa\u00eds evolu\u00eddo do mundo tem este tipo de gest\u00e3o. Parece uma jabuticaba, porque esta fruta s\u00f3 o Brasil tem. Ent\u00e3o este tipo gest\u00e3o, s\u00f3 aqui neste pa\u00eds&#8221;, afirmou Castro.<\/p>\n<p>De acordo com M\u00e1rcia Val\u00e9ria, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o tem a obriga\u00e7\u00e3o constitucional de criar diretrizes com a finalidade de dar unidade ao conjunto das escolas da rede municipal. Assim, em conjunto, as a\u00e7\u00f5es da escola se transformar\u00e3o em benef\u00edcio para a sociedade, ou seja, os alunos ter\u00e3o finalmente recebido dentro da escola o que lhe \u00e9 mais importante: a aprendizagem.<\/p>\n<p>&#8220;O mais elementar na escola \u00e9 o aluno aprender a ler e a escrever com flu\u00eancia, entendimento, saber expressar seu racioc\u00ednio, desenvolver seu senso cr\u00edtico, em suma, ter a consci\u00eancia que ele pr\u00f3prio \u00e9 um elemento importante para sociedade, um agente transformador. Para que isso aconte\u00e7a, \u00e9 preciso ter profissionais habilitados para dar suporte&#8221;, analisa M\u00e1rcia Val\u00e9ria.<\/p>\n<p>Aumento de sal\u00e1rio<\/p>\n<p>Atualmente um diretor do munic\u00edpio recebe R$ 1.760,00, com a aprova\u00e7\u00e3o do novo projeto de gest\u00e3o democr\u00e1tica, passar\u00e1 a receber R$ 3.000,00, que representa um aumento de quase 80%. Al\u00e9m disso, somando a remunera\u00e7\u00e3o do cargo de professor o sal\u00e1rio poder\u00e1 a chegar a R$ 5.500,00.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, a equipe diretiva que chegar a meta estabelecida tamb\u00e9m ser\u00e1 remunerada com um 14\u00ba sal\u00e1rio. &#8220;Para manter a qualidade e a disposi\u00e7\u00e3o do desafio que \u00e9 educar, os professores ter\u00e3o direito a um quarto sal\u00e1rio no final do ano, se quiserem atingir a m\u00e9dia que o MEC imp\u00f4s para a Aracaju at\u00e9 2022 que \u00e9 de 6,0&#8221;.<\/p>\n<p>Ressalta-se que, Aracaju \u00e9 a capital do Brasil que tem o menor \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (IDEB), com m\u00e9dia de 3,1%. &#8220;Desta maneira, se faz urgente a necessidade de mudan\u00e7a, que deve come\u00e7ar com a capacita\u00e7\u00e3o dos professores, tendo em vista o despreparo destes quanto ao desafio de n\u00e3o apenas lecionar, mas estar \u00e0 frente como gestores&#8221;, finalizou a secret\u00e1ria.<\/p>\n<p><em>Fonte: Portal NE<\/em><\/p>\n\n<div style=\"font-size: 0px; height: 0px; line-height: 0px; margin: 0; padding: 0; clear: both;\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A partir dos dados levantados pela Semed, h\u00e1 a certeza de que o modelo aplicado na rede municipal de ensino est\u00e1 defasado. &#8220;Foi observado por meio de depoimentos, experi\u00eancia vista, vivida e compartilhada, que \u00e9 preciso mexer em algumas estruturas componentes desse processo, em fun\u00e7\u00e3o dos resultados que a escola p\u00fablica vem dando&#8221;, observa M\u00e1rcia Val\u00e9ria. 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