Prefeitura de Aracaju fortalece educação antirracista com ações em todas as escolas

A Política de Educação Antirracista

A Prefeitura de Aracaju, através da Secretaria Municipal da Educação (Semed), implementa uma abordagem que não apenas promove a qualidade de ensino, mas também prioriza a diversidade, a equidade e o respeito às diferenças. Em conformidade com as legislações de nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que estipulam a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena nas escolas brasileiras, a rede municipal está ativa na execução de projetos pedagógicos voltados para o combate ao racismo, valorização da diversidade étnico-racial e formação cidadã dos seus alunos.

O Projeto Curumim na Educação Infantil

Dentre as várias iniciativas, destaca-se o ‘Projeto Curumim: Construindo uma Educação Antirracista’, destinado às crianças da Educação Infantil. Este projeto utiliza atividades lúdicas e pedagógicas com o objetivo de fortalecer a autoestima dos alunos, valorizar suas características físicas e culturais e, desde os primeiros anos de vida, incentivar o respeito às diferenças. Devido aos resultados positivos obtidos, a Prefeitura de Aracaju foi agraciada em 2025 com o Troféu Ser Criança, concedido pelo Governo do Estado como reconhecimento por experiências bem-sucedidas no desenvolvimento integral da infância.

Rodas de Griô e a Valorização da Memória

Sob a orientação da técnica de referência em Letramento Racial da Coped, Valdinete Paes, o Projeto Curumim busca construir uma educação que valoriza a identidade das crianças. “Por meio do Projeto Curumim, promovemos a luta contra o racismo de maneira sensível e educativa, garantindo que as crianças desfrutem de sua infância livres de preconceitos. O nosso foco é reforçar a autoestima, valorizando características como a cor da pele, o tipo de cabelo e outras peculiaridades individuais, enquanto desenvolvemos o respeito ao próximo e às diferenças”, enfatiza Valdinete.

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Outra importante iniciativa da Semed é o projeto Rodas de Griô – Saberes e Histórias dos Nossos Ancestrais. Este projeto convida representantes das comunidades negras para compartilhar conhecimentos, tradições e experiências de vida em ambiente escolar. Inspirado na figura dos griôs, que são os guardiões da memória e da oralidade em diversas culturas africanas, o projeto trabalha para fortalecer o sentimento de pertencimento entre os estudantes, além de fomentar um diálogo enriquecedor entre a escola, a comunidade e a ancestralidade.

Ações de Educação Quilombola em Aracaju

A valorização da cultura afro-brasileira é um aspecto essencial que se estende às ações de Educação Quilombola. Em 2026, a Semed lançou o projeto “A escola vai ao Quilombo e o Quilombo vai à escola”, tendo como referência a Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral Professor José Antônio da Costa Melo, situada na área do Quilombo Maloca, no bairro Getúlio Vargas. A inauguração da nova sede dessa unidade, realizada pela prefeita Emília Corrêa em março, reforçou ainda mais as atividades voltadas para a educação quilombola. Nele, também foi implementado o projeto “Prateleira Antirracista: Nossa história, nossa voz, nosso poder”, que proporciona um acervo de literatura infantil focado no afroletramento e na valorização da cultura negra, estreitando a conexão entre o currículo escolar e a realidade da comunidade local.



Investimentos em Letramento Racial

De acordo com a coordenadora da Coped, Valdeci Santos, a escola desempenha um papel crucial na construção de uma sociedade mais justa e equitativa. “O racismo é crime e não deve ser aceito como normal. Ele causa sofrimento e impacta profundamente a vida das famílias. Neste cenário, a educação se torna uma ferramenta essencial para formar valores, promover a equidade e fomentar a transformação social”, afirma Valdeci.

Como parte dessa política, a Secretaria também tem investido na ampliação do acervo pedagógico das escolas. Em setembro de 2025, foram adquiridos exemplares da Coletânea Afroletramento, da Editora Inteligência Educacional, destinados a alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos. Este material enriquecerá as práticas pedagógicas e fomentará o debate acerca da história, identidade, cultura e diversidade.

Construindo Espaços de Pertencimento

Outra frente de atuação é o Projeto Ilé-Iwé — uma expressão de origem iorubá que significa “escola” — que se encarrega de promover formações contínuas para coordenadores pedagógicos e professores das redes municipal e estadual de Sergipe. Esse projeto se concentra em fortalecer o trabalho com as relações étnico-raciais dentro do ambiente escolar.

Projetos Educacionais e Inclusão Social

Além dos projetos permanentes, a Semed organiza, ao longo do ano, rodas de conversa, palestras, oficinas e outras atividades educativas que possuem como objetivo promover a diversidade e enfrentar o racismo. Para o ano de 2026, novas ações já estão em planejamento, reforçando o compromisso da Prefeitura de Aracaju em fornecer uma educação pública inclusiva, antirracista e dedicada à formação integral dos estudantes.

Formações para Educadores sobre Diversidade

Em suma, a formação de educadores sobre diversidade é uma das prioridades da Semed. Treinamentos e capacitações são oferecidos de maneira contínua para garantir que todos os educadores estejam equipados não apenas para ensinar, mas também para criar um ambiente harmônico e respeitoso, onde as diferenças sejam valorizadas.

A Literatura como Ferramenta de Ensino

A literatura é outra aliada importante na busca por uma educação antirracista. Através de livros que abordam temas de diversidade, identidade e resistência, os alunos são levados a refletir sobre questões raciais e sociais, o que contribui para a formação de um senso crítico e uma postura proativa frente a desigualdades.

Compromisso da Prefeitura com a Inclusão

Em síntese, a Prefeitura de Aracaju está firmemente comprometida com a promoção da educação antirracista, visando não só a formação acadêmica convencional, mas também a construção de uma sociedade mais respeitosa e consciente das suas raízes e diversidades. Através de uma estratégia educativa envolvendo diversas frentes, busca-se não apenas informar, mas transformar e preparar as novas gerações para um mundo onde o respeito e a igualdade sejam a norma.