Educação marca presença com variedade de ações no Tamo Junto Aracaju

Participação da Educação no Tamo Junto

No último sábado, 21 de fevereiro, ocorreu a 6ª edição do projeto ‘Tamo Junto Aracaju’ na Escola Municipal Irmãos Mirella e Marcel Moura, na Farolândia. Este evento, promovido pela Prefeitura de Aracaju através da Secretaria Municipal de Governo (Segov), ofereceu à comunidade mais de 100 serviços gratuitos.

A Secretaria Municipal da Educação (Semed) destacou-se nesse evento, trazendo diversas ações interativas e informativas para a população. Os atendimentos foram realizados por profissionais de várias coordenadorias ligadas ao Departamento de Educação Básica (DEB) e ao Departamento de Tecnologia da Informação (DTI), que buscavam não apenas informar, mas também acolher.

A secretária da Educação, Edna Amorim, ressaltou a importância desse encontro para fortalecer os laços com a comunidade. “Abrimos as portas da escola à população da Farolândia e mostramos que estamos à disposição para o que precisarem. Conseguimos demonstrar o carinho e o zelo que temos por nossas crianças e como atuamos para o desenvolvimento delas”, afirmou a secretária.

Educação no Tamo Junto Aracaju

Matrículas na Educação de Jovens e Adultos

Um dos pontos altos da presença da Semed neste evento foi a atuação da Coordenadoria da Educação de Jovens e Adultos (Coeja). Esta equipe se dedicou a oferecer orientações a pessoas com 15 anos ou mais que não tiveram a chance de concluir seus estudos na idade ideal. Durante o ‘Tamo Junto’, 20 novas matrículas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) foram efetivadas na escola mais próxima, a José Conrado de Araújo.

Um dos novos alunos matriculados foi Leandra Barbosa, de 42 anos, que parou seus estudos antes de chegar à 8ª série devido às responsabilidades familiares. “Tive um, depois vieram os outros. Ficava muito sobrecarregada, aí acabei parando. Mas agora, graças à EJA, estou voltando. É como digo: nunca é tarde para correr atrás dos nossos objetivos”, relatou. Leandra deseja aprimorar suas habilidades de escrita e se profissionalizar na área de culinária.

Adenilson Menezes, de 57 anos, também se matriculou na EJA. Ele parou de estudar aos 24 anos, na quarta série, devido a problemas de saúde. Ele expressou sua gratidão por essa nova oportunidade e mencionou seu desejo de se formar e ajudar sua família com as despesas.

Testemunhos de Alunos e Mães Participantes

Os testemunhos dos alunos matriculados são inspiradores. Leandra expressou sua determinação de seguir em frente e aprender, enquanto Adenilson destacou a importância de retomar os estudos para mudar sua vida. Essas histórias são testemunhos da transformação que a educação pode proporcionar. A busca pelo conhecimento é um valor que afeta não apenas a vida dos alunos, mas também sua família e comunidade.

Ação em Conjunto com a Assistência Social

Outro aspecto importante do evento foi a colaboração entre a Secretaria da Educação e a Secretaria da Família e da Assistência Social (Semfas). Durante a semana que antecedeu o evento, a Coordenadoria de Educação Especial da Semed promoveu uma campanha nas escolas sobre a essencialidade da Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CIPTEA).



O resultado foi uma participação significativa das famílias, indicando que a comunicação entre as secretarias e as escolas foi eficaz. Esta mobilização não apenas facilitou o acesso à documentação necessária, mas também reforçou a inclusão e a proteção social das pessoas com TEA, conforme destacou Rosahyarah Alves, coordenadora de Educação Especial.

Importância da Carteira de Identificação do TEA

A Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CIPTEA) é um documento fundamental que garante aos indivíduos com TEA alguns direitos e acessos. Este evento mostrou como iniciativas conjuntas podem reforçar políticas inclusivas e garantir que as necessidades desse público sejam atendidas de forma efetiva.

Oficinas de Arte e Inclusão

Uma das atrações do Tamo Junto foi a oficina ‘Festa das Cores’ oferecida pela Coordenadoria de Arte. As crianças puderam participar de atividades lúdicas focadas no uso das cores, estimulando a criatividade e proporcionando um espaço para a expressão artística.

Além disso, as coordenações de Ensino Fundamental e Educação Especial implementaram a oficina ‘Jogar e Incluir’, onde foram apresentados jogos digitais que promovem o desenvolvimento de habilidades de maneira divertida. Esses espaços garantiram que as crianças aprendessem enquanto se divertiam, permitindo que os pais buscassem atendimentos nas áreas de Saúde e documentação.

Experiências de Jogos Digitais na Educação

Os jogos digitais promovidos visavam não apenas ensinar, mas também estimular o trabalho em equipe e o desenvolvimento cognitivo das crianças. Esse tipo de abordagem educativa, que alia diversão a aprendizado, é uma estratégia eficaz no engajamento dos alunos e na construção de um ambiente mais inclusivo dentro da educação.

Funcionamento do Portal da Educação

Os membros do Departamento de Tecnologia da Informação (DTI) mostraram aos responsáveis as funcionalidades do Portal da Educação, uma ferramenta digital que facilita o acompanhamento escolar. Essa plataforma fornece informações sobre frequência, horários das aulas e notas, permitindo que pais e responsáveis tenham uma visão clara do desempenho escolar dos alunos.

Essa orientação é crucial para que os pais consigam participar mais ativamente da vida escolar de seus filhos, garantindo um suporte que deve ser oferecido em casa e na escola.

Atrações Recreativas para Crianças

O evento também trouxe uma variedade de atividades recreativas voltadas para os pequenos. A Coordenadoria de Educação Física e Esporte (Coefesp) organizou várias ações lúdicas que foram muito bem recebidas. Por exemplo, jogos como golfe foram oferecidos, promovendo não apenas a atividade física, mas também a socialização entre as crianças.

Familiares que estavam no evento puderam acompanhar seus filhos em um ambiente seguro e acolhedor. As atividades não só garantiram um tempo de lazer para as crianças, mas também ajudaram a reforçar o sentido de comunidade e parentesco.

Impacto da Educação na Comunidade

O ‘Tamo Junto Aracaju’ demonstrou o impacto significativo que ações integradas de educação e assistência social podem ter na vida da comunidade. As parcerias entre as diversas secretarias proporcionaram uma gama de serviços essenciais, além de reforçar a importância da educação como ferramenta de transformação social.

Além disso, a participação ativa da comunidade nos eventos evidencia o comprometimento da população com o crescimento educacional, a inclusão e a solidariedade entre os seus membros, promovendo uma cultura de apoio ao desenvolvimento pessoal e coletivo.